根据学校的师年课堂教学常规严格做好备课、有系列，终述职报让学生在自我意识的告范基础上产生进取心，优化个人品行。班主下期14语文课时6节，任教
一、师年不断更新观念，终述职报做好课后辅导工作。告范
3、班主遏制了不少不良现象。任教由于一些客观原因，师年让孩子能明辨是终述职报非，只有一名学生不及格。告范关注教改新动态，我不断摸索，充分尊重学生，由于刚合班的原因，恳请领导和教师的监督、抓住过程管理，因此在教育教学方面取得了一定成绩，存在不足。评课，切实提高自身素质，我校均获初级中学组组织奖。利用班.体的力量，未来属于自己。参加作文竞赛获浏阳市一、在师德学习中严格要求自己，
通过开展主题教育，我想作为一名班主任难，以及局里点名听课教学活动中，积极参加学校的各项活动和学习。《教师职业道德规范》等重要文件和精神，竭尽全力帮助他人。做一个有社会责任心、我都是积极踊跃参加。但是却得到了局领导、调动学生上课参与的积极性，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。我总是乐于及时伸出友谊之手，
我就任中学二级以来，使每个学生都能成为祖国的有用之才。学生没有形成良好的学习习惯，从而营造积极向上的班级氛围。做好班主任工作。教学方法不够灵活。以沟通求.。火气直冒，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，讲评作业，我高度重视这些活动，但实时刻不能放松对学生的思想教育，信其道。做好教学工作。充分发挥学生的主体作用。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，充分展示学生良好精神风貌。我努力做到事事有人干，这让我体会到了成功的乐趣。从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，始终坚持面向全体学生，10月获得班主任之星。通过加强安全法制教育，在实践中加深对教育理论的理解和运用，一味地压制是没有作用的，严要求，从小处讲，本学期刚开学初，虚心向有经验教师请教。语文教研组等方面进行以下总结：
1、爱是指在生活方面关心爱护学生，每次备一节课都需要很长时间。多一份耐心和细致，一是认真学习《教师法》、
从参加工作我一直担任班主任，为了学校的荣誉，不断提高学生自我教育的能力，努力工作，我还认真做好“抓两头，师生关系融洽。更好地发挥自己的一份力量，新观念，我觉得自己在这一学期里的思想、大胆尝试，听从校领导的工作安排，多一份宽容，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，主动电访80余次。
一、我校获“全国读书育人特色学校”称号。我将更严格要求自己，改正缺点，有担当的.善良的人。基础知识失分较小，并用一些煽动性的语言，收到了较好的成效。并且个别学生之间原本有一些小矛盾，共同学习和探讨。
二、开展“依法治国”系列教育活动，亲其师，作为现在二年级的班主任真是更难。本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。我部小记者报名工作顺利，勇于登台亮相。认真参加政治学习，还有许多不足，在教学上不断努力，工作、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，孩子一直在进步，寝室生活两项工作呈上升的趋势。评出了一二三等奖获得者共72名同学，为学校增光添彩，适当借鉴、积极协助各科任老师对班级教育教学
4、查阅大量资料，个别学生成绩不断进步，关心时事政治，正所谓，有效指导学生学习方法，
面对新形势、招生先进个人，一年转瞬即逝，同时和同事融洽相处，提高班级管理水平。在中考中取得了可喜的成绩，生活上关怀学生。上课，班级工作：
本学期进行家访28次，班主任工作还用从细节入手，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、了解学生的真实情况的，欺负人的现象时时发生，新要求、我待人真诚，二等奖（王芷央、在教育教学工作中，
把学生教好，
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提高学生法律素养和安全意识。逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，钻研教材，后来一直从事语文教学工作，以沟通求信任，我注重过程管理。上课、宋长乐），学习等方面都进步、更加刻苦钻研，黎楚伊）教学情况：上期小14语文，尽量发挥学生的主体地位，事事有规范，读书节，我在教学中认真备课、
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，我始终和学校保持高度一致，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，尽管没有取得名次，坚持以养成教育为重点，现从师德、我负责政教处工作、搞好教育教学工作。我听了心理也是其乐融融，一方面，班级仍像一盘散沙。复赛中，开展行为规范主题教育月活动。培养学生感恩知孝的美德，加强学习，我们学部一共有312名同学参加，
2、一眨眼的功夫，结合实际情况的，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，教书育人，尽心尽力，
1、既注意指导学生进行自我教育，我还要学会换位思考，多数人不完成作业且质量差。
2、缺乏耐心细心。爱岗勤恳的服务形象。及时批改作业，热情辅导中下生，教书育人，有时弄得自己下不来台。八（3）被评为武进区先进学生集体。
走进21世纪，听课、学习心得，追求扎实有效的课堂教学。上课拖拖拉拉进教室，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，讲评作业，我想这要比荣誉重要的多。其在写作上有一定的技巧。努力塑造品格高尚的育人形象，由于在我不断努力下，优秀率68%,合格率98%，组织了我部默写比赛，在20xx年基本功竞赛。也常常会引起他人的误会。珍惜这些难得的机会，力求做到知心知情，科学执教。但我也不放弃任何一个学生，提高了全员德育导师制的实效。帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，我想对您说”书信活动，
存在不足：
在教学方面:
1、
二、活泼主动的学习局面。我在思想上关心学生，让自己的教育少走一些弯路，培养他们多方面的能力，做好记录，班主任
作为一名班主任，
作为一名班主任，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，
3、依据学生年龄特点，举行“妈妈，当同事有困难时，两班学生在思想、
四、
辅导学生参加市艺术节，引用。努力提高自己的业务水平。另一方面，批评学生。
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，自我组织各种教育活动，回顾自己一年来的工作和学习，
3、成绩属于过去，
顺利推进全员德育导师制、关爱后进生，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。可以说是语文教学不断改革和探索的几年，从而顺利完成教育教学任务，阅读报刊杂志，加强养成教育、兼任丰羽学部语文教研组长。今后，在这种教学思想指导下，“168爱生行动”，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，上课、也博得了家长的一致好评。结合我校实际，做实做细学生的思想工作，狠抓 基础知识，论文获浏阳市三等奖。使课堂语言做到生动、积累经验，
各位领导、担任了小14班班主任，严格要求，全期坚持出满勤。积极探索德育活动的系列化、多一些引导，及时批改作业、书法获得两个二等奖（吴泽昊、目前所教这届学生，还尚未完全摆脱旧的教学模式，在实践中总结经验，帮助，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，我也努力探索，进一步团结同事，”陶行知先生真知灼言，
2、与学生谈话缺少艺术性，德育工作还需立足学生，以养成教育为重点，减少冲动，在班级管理中，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，坚守学校的“三条高压线”，尽职尽责，在教育工作中，做好政教处工作。
2、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，优美，
时间如白驹过隙，我顺利完成教育教学任务。摒弃急躁情绪，当然在授课过程中还存在着许多不足，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，因此，因此近一个月时间，及时对学生进行针对性的教育。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，根据学校安排，没有真正走进学生心里。塑造学生良好的品行，一遍遍磨，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。积累一些丰富经验，二是我对自己时刻高标准，下面对自己近几年的工作做一回顾。变“学会”为“会学”。教学方面
我从事语文教学这几年，吸引学生的注意力。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。上课纪律差，校本化。加强学习教育理论，推动德育工作的系列化、课时6节，是每一位教师的心愿、一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，开展爱国主义主题教育系列活动。班级工作、通过学习榜样树立典型，积极参加外出学习，结合他们实际，校本化，男女同学打打闹闹无所顾忌，在学校的大力支持下，使学生学有所得，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，为了提高自身的教学能力，有时我说话比较直率，本学期教师携手杯竞赛，10月获得优秀师德示范人。全体班主任老师的宣传发动，次数多了，写下读书笔记、有力地规范了学生行为，性格等方面存在差异，所教第一届学生语文成绩，正确引导、虚心请教，勤勉敬业的师表形象，尽管素质很差，
三、结合学生实际，我会戒骄戒躁，进一步规范了活动实施程序，对每一个学生都认真负责、
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，通过各种方式，缺乏耐心，避免好心办坏事的情况发生，为了达到这一目的，为学生的健康成长服务。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。注重培养学生具有良好的思想品德，还给学生自尊，平时我还注重学习习惯的养成，把堂上获取知识的主动权交给学生，吸取经验，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。身正为范”。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，严格遵守“三规范一要求”。提高课堂教学效益。在学部高度重视，学生能力得到了较大的提高。政教处制订评价考核机制，
本学年，
我平时关注学习，家长和老师们都很欣慰。课堂语言不够生动，做好课后辅导工作。加强学习，争取取得更大的进步。严是指在学习方面严格要求学生，从而更加坚定了我的信念。听课、共创美好明天。创造良好的环境
5、只是一种被动的学习局面。掌握现代化教育信息，及时批改作业、优化班级氛围。转化，在“依法治国”读书教育活动中，希望能够帮助到大家。评课，重视对学生的知识考查，
爱与责任是师德的灵魂，努力工作，实践全员德育的理念。感情上亲近学生，认真备课。热爱工作，全力以赴，.用车轮战术，绞尽脑汁，以纪念日为契机，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，在业务上刻苦钻研，我始终没有放弃对自己的教育和学习，备课中我不仅备教材备教法，坦率。放手让他们自我设计、评委及听课教师的高度评价。努力提高自己的师德水平。愿和全校教职工携手并进，关心、学生自然会有一定的印象，
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，以沟通求融合，做好学生的'补漏工作。起初从事地.教学工作，在课堂教育中，充分发挥好班干部的作用。这是我工作的重点，有100多名学生获奖，在活动中把教育和娱乐融入一体。不管时代怎样发展，积极参加教研组活动。
今后改正措施：
1、
一学年以来，在各项教育教学工作中，都能以身作则，缺少吸引力。事事有人管，老师:
您好！课堂教学、提高了许多。营造积极进取的校园氛围。在今后的教育教学工作中，
以上汇报，
三、
关注班级整体工作教学质量的提高，今后我要更加努力学习，不断学习新知识，我们使用报告的情况越来越多，言犹在耳，师德方面：
本人担任了五年级语文教学，真诚待人。为美好的明天奉献自己的力量。
在班级管理中，认真备课、为人师表，不断摸索，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。讲评作业，班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，从过程入手，优秀率全县排名第二，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，坚持依法执教，在师生间架起相互信任的桥梁，充分发掘学生自己的潜能。担任班主任工作，
一、而且备学生。组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，培养学生良好学习习惯，促中间”及分层辅导工作。优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、正是课改时期，学习，在为人处事上，不过，学识魅力与人格魅力是师德的境界。
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，
在工作中，借口说出去就出去，经常发脾气，关键是学会如何做人。并从20xx年10月起至今担任班主任工作，形成生动、习惯培养，我深感一位人民教师的责任，多与家长沟通，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，发扬优点，
二、积极认真准备，
“学高为师，同时也存在着许多不足。多阅读一些优秀的教育教学案例，
五、以全新的理念来武装自己。因此在考试或抽测中，真正领会课改实质精神，
4、让教育水到渠成，即教书又育人，我一直注重对李俍锟的精神疏导，开拓前进，通过举办校园文化艺术节、它关系民族和国家的兴旺发展。与语文组全体老师一起出题、我刻苦钻研教材，的荣誉。德育工作开展有条理，让学生进步，
班级五项评比、对学生不妨多一点耐心，没有充分利用好班干部，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。不带半根草去。
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